2021年3月下旬至5月上旬,督导室组织特聘教授对全校各学院近三年入职的30多名教师,开展了以课堂教学为重点,同时兼顾教案编写、PPT制作、论文撰写、项目申报等环节综合指导的教学督导活动,对个别存在较多问题的教师跟踪进行了多次听评课,青年教师们大多正面反馈,认为:指导到位、效果良好 、进步较快。此项活动,在各学院积极配合下,成效显著,对青年从走上讲台到站稳讲台,再到站好讲台,以及全面成长具有良好的指导、指引效果。
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